Rhian Mulligan

Trosolwg

Mae Rhian yn weithiwr addysg proffesiynol profiadol gyda gyrfa sy'n rhychwantu 20 mlynedd. Cwblhaodd ei BA (UE) mewn Llenyddiaeth Saesneg yn 2001 ym Mhrifysgol Caerlŷr a Phrifysgol Paris-Lodron, Salzburg. Yna, cwblhaodd Rhian ei Meistr mewn Llenyddiaeth Saesneg ac Ymchwil Lenyddol ym Mhrifysgol Caerlŷr yn 2002.

Dechreuodd taith Rhian yn y sector addysg uwchradd ar y cwrs Saesneg a'r Cyfryngau Uwchradd TAR yn 2005. Helpodd ei swydd addysgu gyntaf, mewn ysgol uwchradd yn Swydd Gaerlŷr, i ddatblygu ei dealltwriaeth ddofn o'r heriau a'r cyfleoedd sy'n wynebu dysgwyr ac addysgwyr yn y cyfnod uwchradd. Yna, symudodd Rhian adref i Dde Cymru lle parhaodd â'i thaith mewn addysg uwchradd tan 2019, gan fwynhau'n arbennig rolau addysgu a ddatblygodd ei gwybodaeth addysgegol a'i dealltwriaeth o lythrennedd a mynegiant creadigol ymhellach. Yn ystod y cyfnod hwn, gweithiodd Rhian yn helaeth gydag athrawon myfyrwyr TAR Saesneg Uwchradd ym Mhrifysgol Fetropolitan Caerdydd, yn ei rôl fel mentor pwnc yn yr ysgol a rolau cysylltiedig eraill fel Dilysydd Allanol ANG ac Arweinydd Cwrs ASPIRE ANG ar gyfer Consortiwm Canolbarth y De. Mae Rhian hefyd wedi cefnogi hyfforddeion RhAG Saesneg Uwchradd ac roedd yn diwtor pwnc Saesneg ar gyfer rhaglen Saesneg Uwchradd TeachFirst Cymru. Mae'r rolau hyn yn ehangu ei safbwynt ar welliant addysgol ledled y system ac yn cryfhau ei hymrwymiad i wella arferion addysgu a dysgu ar bob lefel.

Symudodd Rhian i Addysg Uwch ym Mhrifysgol Metropolitan Caerdydd yn 2019. Hi yw'r Arweinydd Rhaglen ar gyfer Saesneg Uwchradd TAR a Thiwtor Arweiniol Llythrennedd Addysg Gychwynnol Athrawon (AGA). Mae Rhian yn dysgu ar lefel Israddedig ac Ôl-raddedig ac mae'n gweithio mewn rôl oruchwylio gyda Meistri myfyrwyr. Mae hi hefyd yn gweithio'n agos gydag ystod o gydweithwyr mewn eraill sefydliadau AU yn y DU, yn enwedig yn ei rôl fel Arholwr Allanol ar gyfer cyrsiau TAR a BSc Addysg.

Mae ffocws ymchwil PhD Rhian ar Ysgrifennu er Pleser yn y cyfnod uwchradd. Mae hi'n arbennig o angerddol am feithrin cymhelliant cynhenid myfyrwyr i ysgrifennu, gan eirioli dulliau sy'n hyrwyddo ymreolaeth, creadigrwydd ac ymgysylltiad mewn ysgrifennu y tu hwnt i ganlyniadau sy'n cael eu gyrru gan asesu.

Mae Rhian yn aelod o Gymdeithas Ymchwil Addysgol Prydain a'r Gymdeithas Genedlaethol ar gyfer Addysgu Saesneg. Mae ei gwaith yn yr AU ategir ei chydnabyddiaeth fel Cymrawd yr Academi Addysg Uwch.